L’activité manuelle dans les apprentissages
De manière instinctive et sans être sollicité, les premiers gestes d’un enfant seront de lire le monde extérieur par les sens. Toucher, goûter, écouter, sentir, voir, tous
De manière instinctive et sans être sollicité, les premiers gestes d’un enfant seront de lire le monde extérieur par les sens. Toucher, goûter, écouter, sentir, voir, tous